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乡约盛夏,振兴有我:用青春脚步丈量乡村振兴新图景

夏风拂过希望的田野,麦浪翻滚,万物峥嵘。在这个流淌着汗水与激情的季节里,我们一行云财学子杨光彩等6人,怀揣着炽热的初心与沉甸甸的责任,高擎“乡约盛夏,振兴有我”的…

夏风拂过希望的田野,麦浪翻滚,万物峥嵘。在这个流淌着汗水与激情的季节里,我们一行云财学子杨光彩等6人,怀揣着炽热的初心与沉甸甸的责任,高擎“乡约盛夏,振兴有我”的旗帜,奔赴云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县九龙乡,开启了一段难忘的“三下乡”社会实践之旅。这不仅是一次深入基层的体验,更是一堂生动深刻的“乡村振兴”实践课,我们用青春的双眼观察乡村变迁,用智慧的头脑思考发展之路,用滚烫的汗水诠释青年担当。

一、 深入田间地头,感知乡村发展脉动

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。真正的乡村,远不止于诗意的田园风光,更是充满了鲜活故事和现实挑战的热土。

抵达实践地后,我们首先走进了田间地头。玉米挺拔,水稻青翠,果园里硕果累累。我们不再是书本前的学生,而是挽起裤脚,俯下身子,向经验丰富的农民伯伯请教种植技术,了解今年的雨水、墒情和预计收成。我们听到了他们对于“靠天吃饭”的忧虑,也看到了现代农业技术(如滴灌、无人机施肥)带来的欣喜变化。在一位种植大户的家庭农场里,我们了解到土地流转政策如何帮助他实现规模化经营,但也听到了他关于农产品市场价格波动、劳动力成本上升的烦恼。这些一线最真实的声音,让我们对“三农”问题的复杂性与艰巨性有了更立体、更深刻的认识,感知到乡村振兴跳动的强劲脉搏。

二、 知识赋能基层,播撒智慧与希望

“授人以鱼,不如授人以渔”。我们深知,青春的力量不仅在于热情,更在于用所学知识为乡村带来切实的改变。

我们结合自身专业特长,精心准备了多项“赋能”活动。计算机学院的同学们开设了“智能手机与电商入门”小课堂,手把手教村民们如何利用网络平台了解外界信息、销售自家农产品,为“数字乡村”建设贡献微薄力量;文法学院的同学则聚焦于乡村儿童,开办了“七彩假期”夏令营,带领孩子们诵读经典、绘画家乡、开展趣味运动会,在他们心中播下梦想的种子;经管学院的同学则围绕“乡村旅游”、“品牌农业”等主题,与村干部、创业青年进行座谈,利用案例分析、模型构建,为当地特色产业发展建言献策。虽然我们的力量有限,但每一次耐心的讲解、每一次思维的碰撞,都旨在点燃乡村发展的星星之火,传递“知识改变命运,智慧助力振兴”的信念。

三、 倾听群众心声,厚植为民服务情怀

乡村振兴,核心是人。只有深入群众,倾听他们的心声,才能理解乡村振兴的深刻内涵。

我们利用晚间和休息时间,走进农户家中,坐在小板凳上,与爷爷奶奶、叔叔阿姨唠家常。从他们的衣食住行变化,聊到子女的教育就业;从村里的环境卫生整治,聊到未来的养老保障。我们听到了他们对过去艰苦岁月的回忆,更感受到了他们对如今幸福生活的满足和对未来更美好生活的憧憬。一位老党员动情地向我们讲述村庄几十年来的变迁,眼神中充满了自豪与坚定。这些朴素的对话,让我们深深体会到中国农村最深厚的底蕴和最真实的温度,也让我们这群年轻学子的心与基层群众贴得更近,厚植了“从群众中来,到群众中去”的为民情怀。

四、 感悟责任担当,砥砺青春奋进之志

短短数日的实践,转瞬即逝,但留给我们的思考与收获却深远持久。

离别的时刻,村民们依依不舍地送来自家种的瓜果,孩子们拉着我们的衣角问“哥哥姐姐你们还会再来吗?”。回望这片我们曾经奋斗和奉献过的土地,夕阳下的村庄宁静而美丽,充满了无限的希望。我们用自己的脚步丈量了乡村的广阔,用汗水见证了基层的不易,更用专业知识尝试了解决问题的路径。“乡约盛夏,振兴有我”,这不仅仅是一句响亮的口号,更是一份沉甸甸的承诺和责任。通过这次实践,我们更加清晰地认识到,民族复兴的根基在乡村,青年成长的沃土也在乡村。我们将把这次的所见所闻、所思所感转化为刻苦学习、勇攀高峰的强大动力,未来无论身在何方,都将心系乡土,努力用智慧和汗水为绘就“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴壮美图卷贡献属于自己的青春力量!

这个盛夏,我们与乡村有约;未来征程,乡村振兴必有我!

(杨光彩)

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